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全国十佳精益生产管理咨询培训专家
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全国十佳精益生产管理咨询培训专家

山东,济南 50 ~ 60 岁
《打造中国标准动车型班组》 《目标零事故》—企业安全管理三大系统 《金牌班组长8项技能提升》 《如何发现与解决生产问题》 《全能型车间主任实战技能提升》 《精益撬动利润》—企业效能提升六大系统 《精益
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简介 查看>>
- 英国剑桥注册高级培训师
- 全国十佳生产管理咨询师
- 中国总裁培训网金牌讲师
- 国际注册高级工商管理师(MBA)
- 北京大学MBA特聘讲师
- 首届“我是好讲师”大赛第二名
-       西昌、文昌卫星发射中心安全管理顾问
- 出版书籍
《打造动车型班组》——金牌班组长的八项技能修炼
《目标零事故》——企业安全管理实操手册
个人背景:
毕业于西安交通大学,在某大型制造型企业工作十余年。从一线员工做起,曾担任生产班长、车间主任、设备科科长、生产部部长、工程部部长、生产总监等职。凭借在大型企业工作十余年的生产管理经历和近几年给几十个不同类型的企业做咨询、顾问,积累下丰富的生产管理实践经历和咨询培训经验,总结出一套适合中国企业的精益生产管控模式。

张全磊老师培训咨询客户评价

我们公司推行了两年的精益TPM咨询项目,在张老师的辅导下,我们公司生产效率提
课程 更多>>
[张全磊]《打造动车型班组》技能篇——金牌班组长八项技能
动力一 自动力——班组长自我管理引言:张领班为什么会失去威信? 1.班组长职责和要求n 班组长必做到的八件事【引导启发】n 班组长必当好的八大角色【引导启发】n 班组长必具备的21项技能【案例分析】2.班组长困惑的原因分析n 班组长如何面对“四面楚歌”的处境?n 班组长常见的五大困惑【案例分析】n 班组长常犯的五大错误【案例分析】2.班组长角色定位n 班组长与上司相处的四个原则、三大禁忌n 班组长
2015-09-11
[张全磊]《团队高效执行力》
管理者自我管理——角色认知(两天) 一.破冰:为什么要学习?如何学习?(知识改变命运、学习成就未来)  为什么要培训、学习?(分析:命 运 气 德 学的关系)【引导启发】  学习的三个层次、四个过程、五件事情 【研讨与讲解】  成人学习的721法则【引导启发】  模拟管理分组、组建团队、共同承诺 【情景演练】 本节要点:最好的学习是对
2014-07-17
[张全磊]《问题员工管理技巧》
【课程大纲】: 一. 破冰:为什么要学习?如何学习?(知识改变命运、学习成就未来)  为什么要培训、学习?(分析:命 运 气 德 学的关系)【引导启发】  学习的三个层次、四个过程、五件事情 【研讨与讲解】  成人学习的721法则【引导启发】  模拟管理分组、组建团队、共同承诺 【情景演练】 二.目前企业员工管理的困惑 
2013-09-02
[张全磊]《如何突破生产管理瓶颈》
【课程大纲】: 课程一:突破事务管理瓶颈 一.如何开好班前会(一日之计在于晨——班前总动员)  目前班前会常见的五大问题?(现状分析)【案例分析】  开班前会的四大目的是什么?最重要的目的是什么?【引导启发】  班前会成功的五大要点【研讨与讲解】  班前会召开六步法【工具方法】  班前会策划的六项内容?【研讨与讲解】
2013-08-05
[张全磊]《全能型车间主任实战技能训练》 ——车间管理八大动力系统
动力一 自动力——车间主任自我管理 引言:张领班为什么会失去威信? 1.车间主任职责和要求 n 车间主任必做到的八件事【引导启发】 n 车间主任必当好的八大角色【引导启发】 n 车间主任必具备的21项技能【案例分析】 2.车间主任困惑的原因分析 n 车间主任如何面对“四面楚歌”的处境? n 车间主任常见的五大困惑【案例分析】 n 车间主任常犯的五大错误【案例分析】 2.车间主任角色定位 n车间主
2016-07-24
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