前不久腾讯新闻播报了一则浙江嘉兴男孩独自踩着滑板车在路上“飙行”，横冲直撞，短短几秒就逼停路过的8辆汽车的新闻。当时在信号灯为红灯的路口，小男孩如过无人之境。所幸路过的驾驶人都提前发现，及早减速停车。网友唏嘘不已，有的甚至评论：“熊孩子，没有教养！”

放在以前，我也会这样愤怒和感慨！但这孩子真的没有教养吗？他的家长真的没有教过他吗？想必这种最基本的关乎人身安全的常识，家长早早地就会对孩子耳提面命。那为什么有的孩子很难管住自己，就连“红灯停、绿灯行”这种小事，都做不到自觉地遵守，路口的红灯对他没有约束力，想走就走，想停就停。

而另外一些孩子，对学校的规定，老师的要求，家长的叮嘱，往往能够得到认真遵守，不犯规不越界。而且在做到的同时似乎也没有那么艰难，不需要强大的外界监督。还是过马路这件小事，有的孩子只要你对他交代过“红灯亮起的时候，所有的行人都要停下等待”，那么，即便是路口没有车，身边没有人，哪怕是晚上整条街都没有车，他也会规规矩矩在那等待绿灯。因为老师在安全教育课上说了：“红灯不能走，没有车也不能走。”老师说的就是规则，是规则就必须遵守。

对比两种行为的孩子，“行人闯红灯”这个行为有时与教养无光。能够并且乐意去遵守规则的孩子很有可能是凡事追求完美，对自身要求比较高的“完美型”性格的孩子。对于那些不守规则的孩子，家长又该怎么办呢？放任自流显然不合适，上手干预又怕拿捏不准。孩子不守规则的背后，有很多种可能，那些“目标感强，喜欢表现的孩子”会为了争取时间、完成任务、受到表扬而不管不顾，那些“霸气、占有欲强的孩子”会为了彰显自己的能力而不断打破常规。

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