<课程大纲> *《时间都去那里了》,这首歌唱出了什么? *时间是上帝给与我们最公平的资源。 *时间管理的本质就是自我管理 *时间的特性 一、时间与生命 人的正常生命?天 睡觉?天 吃饭、
<课程大纲> ※因+缘=果,幸福人生需要种什么样的因? ※人生时时刻刻都在抉择,下对抉择幸福一生,下错抉择痛苦一生,我们都在抉择什么? ※“美的反面不是丑,是冷漠;信仰的反面不是异端,是
女性 * 魅力 魅力是一种力量,可以放大女人的生命力,能够给女人的生命以新的希望和活力。拥有魅力,便获得了感染、影响他人的力量,获得了对生命的掌控力。每位女性都能看到自己的影子,都应该找到提升自己魅力
职业化形象力 —职业人的优先能力 课程纲目 1、服饰美 护士穿着时髦前卫的短裙上班,长发飘飘,你是病人你敢让他给自己打针吗…… 生活装、工作装、休闲装…… 2、修饰美 在食品厂直接接触食品的人手上,
职业化创新力 —职业人的进化动力 课程纲目 1、创新力缔造核心竞争力 ◆成功者将创新当作一种习惯;争做第一的才会成功。 ◆超越性思维和制导性思维是树立核心竞争力的关键。 2、影响创新的几大障碍 ◆功
职业化团结力 —职业人的发展之道 课程纲目 1、人生“三成” 一事无成,没有起色,原地不动,不上不下…… 金榜题名,家庭幸福,工作顺利、德高望重…… 人生“三成”在于…… 2、没有完美的个人,只有完
职业化时控力 —职业人的第二生命 课程纲目 1、有效个人管理步骤 目标混淆 好高骛远 自制力弱…… (1)、记录时间; (2)、掌控时间; (3)、整合时间; …… 2、时间管理的四个象限 文件一大
职业化执行力 —职业人立身之本 课程纲目 1、 缺乏执行力的典型表现 对执行偏差没有感觉,也不觉得重要; 不注重细节不追求完美; 标准只是挂在墙上的废纸; 不会尽职尽责做好自己的份内工作......
职业化沟通力 —职业人的竞争利器 课程纲目 1、如何理解沟通? 病人询问病情—对症下药 业务员推销产品—客户接受 上级指导思想—下级领会 这就是沟通,结果…… 2、沟通中常见的问题和沟通要点 (1)
职业化人际力 —职业人的事业之宝 课程纲目 1、人际交往的黄金法则,白金法则 同事间关系冷淡; 上司下属间关系紧张; 你希望他人怎么对待你,你是…… 他们希望你怎么对待他们,你是…… 2.、个人情感