三．减少被动的活动家长限制孩子看电视和玩电脑游戏的时间。这类被动的活动使孩子集中注意力的时间缩短，而且不需要孩子多用脑思考。也不要听信孩子诉说的“我很无聊”的话。如果家长一听说他“很无聊”便代他解决问
学会享受忙里偷闲母婴之间有着割不断的血脉亲情，妈妈们大可不必过于忧虑孩子到底是不是和自己最亲，只要你承担起一个母亲应尽的责任和义务，在工作之余多跟孩子说说话和做做游戏，在孩子心里你永远是个好妈妈。如果
母亲比孩子更需要亲密关系的建立 女人在生育后的角色由原来被宠爱的娇妻，又附加上一个新的角色—施爱者“母亲”。新的角色需要新的自我认同。我们的母亲通常以无微不至的关爱来获得自身认同，似乎只有无时无刻地围
不要剥夺孩子成长的权利 有跌倒才会有爬起，有失误才会有成长。父母若义无反顾地替孩子承担起了成长的责任，留给孩子的只有遵从和跟随，这样的人生还是孩子自己的吗？孩子再小，从母体分娩出的那一刻起，就不再与母
还孩子自己的小天地 很多新妈妈的内心都有一个这样的错误意识，那就是孩子的世界中只有我，其实这是妈妈的投射性思维。初为人母的女人，眼中和心中尽是孩子的一举一动、一颦一笑，无论孩子是否有需求，母亲都时时刻
虽然孩子偶尔出现的一些行为并没有父母想象中那么严重，但这些都是孩子向大人发出的“求救”信号。这些信号是在警示父母：请反思过往的教养行为，请关注孩子的心理需求，请思考如何帮助和引导。 女性初为人母后，“
没有带过这个时代的孩子的人，根本不理解繁重的作业给孩子带来的压抑。当一个孩子牺牲睡眠都无法完成题海作业最后沦为班级金字塔底部人群成为老师和家长的“挽救”对象时，期望她和大人一样坚强是不可能的。(舒含笑
只能说这个妈妈不了解自己家的孩子，方式不对，有的孩子不是说脆弱，生性敏感，那也是遗传，既然是你养的，你就要知道自己孩子是怎样的，面对这样的孩子要怎样教育，因材施教。(Easy清弦plus 银川) 现在
网友有话说： 妈妈要懂点儿童心理学，能好很多。孩子遇到困难时，妈妈是她最后的支撑。一旦她觉得(注意，是觉得，这就是心理)失去了最后的支撑，就会觉得很难再坚持了。(心理学张侃 北京) 孩子的承受力和对生
2.有意设置障碍，培养抗挫能力。任何人的成长都要经历无数的挫折，如果孩子总是一帆风顺，那么一旦遇到困难，就会情绪紧张，束手无策。家长 平时应有意识为孩子创设挫折情境，让他获得应对挫折的适应能力。但要注
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