家长不是“全知全能”的——哪怕你力求在孩子的严重表现的像个“完人”，在看到自己某方面的劣势及差距时，我们要学着向孩子“坦白”自己的不足，并试着努力学习改进。
从事不同的职业，所需要的知识体系、能力体系、价值观体系都是不一样的。家长并不是一种职业，而是家庭中一种重要的角色。它所需要的知识体系、能力体系、价值体系和各种职业角色也是不同的。
只有学会控制自己的情绪，才能理解并安抚他人的情绪。
只有学会控制自己的情绪，才能理解并安抚他人的情绪。
妈妈不要去训斥他，而是要陪伴他、支持他。这样孩子的自信心就会被重新树立，另外还有一个更重要的观念在孩子心底产生：不论学习成绩如何，爸爸妈妈都是爱我的。我是爸爸妈妈的孩子，我要给他们争气。
孩子的性格形成主要有三方面因素：第一个因素是父亲、母亲的遗传因素——这是先天因素；第二个因素是成长环境，成长环境受家庭成员及社会环境的影响，不同的成长环境会对孩子的性格产生不同的影响；第三个因素是孩
我们给家长的建议是：对孩子来说，最重要的不是学习那个专业，而是思考将来从事什么职业，努力掌握学习的方法，把“学习”当做一个专业，引导他不断提升学习的能力。
有的时候，症状出现在孩子的身上，但是根源要从父母身上找。如果您想让孩子改变，自己要先改变。
有些事情，随着情绪的平复，自然不再冲动行事。而有些情绪，需要在专业心理咨询师的帮助下，通过改变认知，而找到负面情绪背后的正面诱因，然后再做出正确的处理。
孩子在儿童时期的表现，主要是父母这个元件、家庭这个小复印机、社会这个大复印机共同运作的结果，如果要使孩子在青少年时期表现的更好，就要改善元件，修理小复印机。如果一时不能改变社会这个大复印机，就要做出选
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