[ 课程背景 ]

创新是每个企业追求的目标，只有创新才能确保企业立于不败之地，但创新存在很大的难度，技术创新尤其困难。很多企业都希望自己成为创新型企业，衡量一个企业是否算得上创新企业的标准之一就是看企业是否为员工提供商业创新能力培训。

在过去，人们一直认为创新机会可遇不可求，创新是伟人的事，一般的人做不了，但近年的研究表明，人人具有创新能力，创新能力可通过后天的培训来提升，通过创新方法的学习，人们创新能力及创新效率都能大大改善。

创新方法的研究分为两大流派，一个是创造学为代表的研究人们面临创新问题时思维分析模式，另一种是以TRIZ为代表的研究人们在解决具体技术问题时所采用的解决方案的相似性。两种方法各有所长。

本课程的目的在于通过对创造学理论及TRIZ理论的综合学习，破除员工的惯性思维，提升员工对技术问题敏感度及其解决问题的能力，从而提升员工的综合创新能力。通过专利知识讲解及案例分享，破除员工专利恐惧，提升专利申请的意识和能力。

[ 课程特色 ]

Ø  体系领先：综合了创造学、TRIZ两大创新理论体系的优势，参考了TRIZ研究的最新成果，并将专利知识融入课程，形成了打破惯性思维、提升创新能力、建立技术壁垒的领先体系，有助于企业提升竞争的层次。

Ø  定位准确：本课程有针对性的将多方面的知识进行融合并系统性的提供给学员，以解决企业普遍面临思维僵化、创新能力不足、技术问题难以有效解决、技术积累无法上升到专利层面并形成竞争优势的问题。

Ø  追求实用：理论讲解与案例分享结合，学员演练与企业实例结合，学员呈现与讲师点评结合，系统讲解与阶段总结结合，让学员在认识到不足的基础上，初步具备一定的创新能力。

[课程收益]

Ø消除恐惧，助力创新：通过专利知识讲解、专利实例的分享以及专利挖掘方法的分析，使员工消除专利恐惧，掌握专利的基本要点和挖掘方法，为企业创新助力，帮助企业建立技术壁垒，提升企业竞争的层次。

Ø了解不足，提升能力：通过创新思维的练习，让学员意识到惯性思维在日常工作中对创新的阻碍，并提供打破惯性思维的工具，使学员的创新能力得到有效的提升。

Ø运用工具，拓展视野：通过多个TRIZ工具的讲解及实战练习，弥补学员知识面狭窄造成的技术问题解决能力不足问题。

[ 课程时间 ]  2天

[ 课程形式 ]  公开课、内训

- 工作坊  - 案例分析   -小组讨论   - 讲授   - 游戏

- 练习    - 角色扮演   -教练式、互动式教学  - 视频

[ 课程大纲 ]

第一篇  专利知识与专利挖掘

1.  专利基础知识简介

1) 知识产权简介

2) 专利的定义、目的、特点

3)  专利的种类

4) 发明与实用新型的区别

5) 职务发明和非职务发明

6)  授予专利的条件

7) 专利的作用

2.  专利申报材料的主要内容及要求

1) 提交材料的主要内容

2)   技术领域

3)    背景技术

4)    现有技术

5)    具体实施方式

3.    专利挖掘作用及方法

1)  专利挖掘的意义

2) 专利挖掘的方法

3) 案例分享

4. 专利侵权及界定

1) 专利侵权的判定

2)  专利侵权原则

1) 专利规避的概念和价值

2)  专利规避设计的方法及策略

3)总结

第二篇 创新障碍与创新思维

1. 创新概要

1)  启示录

2)   什么是创新

3)  为什么要创新

4) 创新的分类

5)  创新的源泉

6) 创新障碍因素

2.  惯性思维

1) 什么是思维

2)  思维的分类

3)什么是惯性思维

4) 惯性思维的种类

3. 创造学及创新技法

1)   什么是创造学

2) 创造学中的创新技法

4.    

TRIZ创新技法

第三篇TRIZ理论简介

1.  TRIZ理论背景介绍

1)什么是TRIZ

2)  TRIZ的发展历程

3) TRIZ的理论体系

4)  传统创新工具的局限性

2.   S曲线及技术系统进化法则

1)     技术系统

2)     S曲线指导意义

3)     技术系统进化的八则

3.   技术矛盾及解决方法

1)     TRIZ的解题模式

2)     技术矛盾

3)     四十个发明原理

4)     三十九个工程参数

5)     矛盾矩阵

6)     矛盾矩阵的应用

7)     案例分析

4.   物理矛盾的解决方法

1)     解决物理矛盾的方法

2)     分离原则详解

5.   物场模型与标准解

1)     物场模型

2)     物场模型分析的例子

3)     物场模型的基本类型

4)     标准解系统

5)     物场模型类型及一般解法

6)     标准解体系

7)     物场分析到标准解的流程

6.   系统功能分析

1)     什么是功能

2)     功能的定义方法

3)     功能分析及步骤

4)     组件分析

5)     建立功能模型

7.   系统裁剪

1)     什么是裁剪

2)     裁剪的目的

3)     裁剪的原则

4)     裁剪的实施策略

5)     案例分析

8.   因果分析

1)     为什么要做因果分析

2)     因果分析的常用方法及案例

总结/答疑