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董天乐 95/00后Z世代员工激励与管理
新生代员工管理90后管理95后管理
第一单元：95/00后Z世代员工管理遭遇难题 0.5 1、95/00后Z世代管理：危机还是机会 2、讨论：95/0
王启君 《主管领导力_激励与辅导》
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课程大纲： 单元一.企业竞争是人才的竞争 1. 企业赢的关键 2. 领导力就是变革力 3. 主管的角色认知与职责 4. 管理与领导技巧 5. 领导的四特性与方法
闫海涛 《银行绩效激励创新与突破》
绩效激励创新突破
【课程大纲】 主题一 绩效与激励 目的：理解绩效、绩效管理与绩效考核的思想，掌握系统的团队激励理论与方法，建立适应当前员工队伍“多元化需求”的激励机制。 内容 工
许愿 许愿老师的《企业股权激励实施问题与处理实务暨风险应对》课程课纲
股权激励风险应对
【课程大纲】： 引子（含案例） 第一节 企业实施股权激励的八大误区与案例剖析 误区一、认为股权激励就是股票期权激励 误区二、认为股票期权计划适用于任何行业 误区三
赵斌 《下属辅导与激励》
下属辅导激励
导入：角色价值5P理论和TEAM新解 第一章、为什么要培养与辅导下属 1、何谓部属培育 2、员工现状调查的六种方法 3、下属培养与辅导的七大误区 误区一：没有时间
王建伟 《狼性销售心态打造与激励》
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第一讲：狼性特征六维深度解密 1. “激情无限、超强自信”激情自信解密 2.“专注目标、耐心十足”专注耐心解密 3.“笑对失败、超然前进”不怕失败解密 4.“行动
练登龙 《销售团队自我激励》
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【培训大纲】 前言纵观岗位风云、销售岗位风景独好 一、从事销售职业的六种错误认知 二、从事销售职业的三大前景 第一章、树立正确的销售观念 一、将推销商品转变为推销
郭敬峰 《自我激励与情绪压力管理》
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《自我激励与情绪压力管理》课程大纲 【课程介绍】 越来越多的企业管理者发现团队绩效长期得不到提升甚至不断下降、面对激烈的市场竞争，一到公司就感受到员工士气低落、消
高绩效面谈工坊-从战略解码到人才激活共创 
绩效管理沟通技巧人力资源中层管理非人力管理
高绩效面谈工坊-从战略解码到人才激活共创 课程时长：1天（6小时） | 适用对象：中高层管理者、HRBP、高潜人才 --- 一、绩效面谈的战略价值与标杆实践（1小
《AI让“工作汇报”爆炸式提效》
AI工作提效工作汇报
第一讲：AI认知篇 一、 关于AI你都了解哪些信息 二、 国内外有哪些AI产品,可以快速提升你工作效率。 第二讲：AI方法篇 常用的 5 种提问方法 一、 指令式
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