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个讲师课程
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班组讲师课程
王延臣
国网“生命体”
班组
建设咨询式培训
生命体
班组
班组
建设
班组
长管理
国网“生命体”
班组
建设咨询式培训 一、课程背景Curriculum background 新时代“生命体”
班组
即将到来,您准备好了吗? 2017年12月15日在北
王延臣
班组
长全面管理技能提升
现场管理
班组
长全面管理技能提升 课程背景Curriculumbackground 21世纪,中国已成为世界的生产制造中心。
班组
长、工段长、车间主任是企业组织中直接带兵打仗
王延臣
创新
班组
管理 激发基层活力
生产管理
班组
长
6s
班组
建设
五型
班组
细数近年来企业经营管控的重点:从战略到文化,从领导力到执行力,从细节为王到精益管理。但是最终,在经历了几年的摸索与实践,我们发现,无论多么睿智的管理思想,多么精妙
覃玮
金牌
班组
长综合能力提升训练营
团队建设
沟通技巧
执行力
现场管理
领导力
课程背景: 上面千条线,下面一根针。
班组
长是公司生产管理活动中的基层管理人员,所有管理要求,都必须依靠
班组
长管理来实现,所以
班组
长工作的好坏,自然关系着公司经营的
张坚
精益
班组
长培训课程纲要-2019版
班组
长角色认知
班组
每日七件事
班组
长职责
班组
团队沟通
张坚
培训时间:精要版2天;演练版4天;项目版6~30天。 培训导入: 明确培训目的与手法
班组
长的能力矩阵解析 一、
班组
长的角色认知 本节目的:让
班组
长清晰认知到角色
杨显荣
车间
班组
长在制造智能时代的认知与蜕变
班组
长
生产管理
精细化管理
精益生产
质量管理
质量管理
精益生产
精细化管理
生产管理
课程介绍: 本课程是专为制造企业车间
班组
长、企业各基层管理员工、部门主管、科室负责人、
班组
建设负责人、生产车间主任而设计的精品课程。
班组
长培训是提升
班组
长各项管
胡既白
班组
长管理技能提升训练
团队建设
一、
班组
管理者的角色认知-----做好企业的兵头将尾 1、
班组
长管理层的重要性---企业生产一线的真正指挥官 2、
班组
管理者是上级领导的经营者替身-----从雇佣
李忠
《打造一线铁军:
班组
自主改善活动》
精益生产
精细化管理
现场管理
团队建设
职业素养
课程介绍 【对象】企业基层管理者、后备与储备干部、改善与项目责任者、工艺部门\品质部门\设备部门工程师 【课程优势】 1962年,日本在制造业领域掀起了质量改善活
戴峰
卓越
班组
长以上管理者综合技能提升
主管
组长
班长
主管
经理
管理
培训
培训实施 第一部分:现场管理者角色定位与职能 1. 基层在企业中的地位和作用 2. 基层管理者的角色认知 3. 基层管理者的作用 4. 基层管理者的任务和基本心态
周新奇
一线
班组
长80、90 后员工管理
团队建设
中层管理
生产管理
精益生产
职业素养
“80,90后”的员工群体已经成为中国人力资源管理的一个重要研究对象。随着时间的推移,企业面临着这样的尴尬选择——需要用人,但是却实在不知道如何运用这批特殊时代和
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