随着国家的支持，个人的宏观设想，越来越多的人选择了自主创业，我身边有不少的朋友都自己看着公司，最多的员工200多人，人数小的10几个人。

    在工作中我们发现，团队的建设是重点，大家来自五湖四海，都需要磨合，那怎样才能拧成一股绳？

    我认为：管理团队建设的5个统一：团队需做到五个统一：统一的目标、统一的思想、统一的规则、统一的行动、统一的声音。

　　统一的目标

　　在管理团队建设中，目标是团队的前提，没有目标就称不上团队，因为先有了目标才会有团队。有了团队目标只是团队目标管理的第一步，更重要的是第二步统一团队的目标，就是要让团队的每个人都认同团队的目标，并为达成目标而努力的工作。

　　统一的思想

　　在管理团队建设中，如果团队的思想不统一，你说东他说西，就像人在做思想斗争时会降低行动效率一样，团队思想不统一也会降低效率。

　　统一的规则

　　在管理团队建设中，一个团队必须有它的规则，规则是告诉团队成员该做什么，不该做什么。不能做什么是团队行事的底线，如果没有设定底线，大家就会不断的突破底线，一个不断突破行为底线的组织是不能称其为团队的。

　　统一的行动

　　在管理团队建设中，一个团队在行动的时候要相互的沟通与协调，让行动统一有序，使整个流程合理的衔接，每个细节都能环环紧扣。

　　统一的声音

　　在管理团队建设中，团队建设的要素是优秀的组织领导：

　　组织领导一般应具有如下素养：

　　一、品德高

　　品德即人才，一个优秀的人才拥有良好的品格，可以让组织成员众望所归，可以成为组织的精神领袖，可以带领大家克服困难，迎来一个又一个成功。

　　二、能力强强

　　要想保证组织团队的同心同德，让大家心平气和地工作战斗在一个有效的平台上，这个企业或者组织优选出来的团队负责人，一定要具备某一专长，也就是要有突出的能力，突出的能力必然带来突出的业绩，只有在能力、业绩上，而不是学历上超越属下，大家才能心服口服，才能避免出现内讧或者内耗，让下属能够安心地工作与处事，这个负责人也许是技术型的，也可能是管理型的，甚至有可能是从低到高发展起来而属于实干型的。

　　三、多领导，少管理

　　在管理团队建设中，作为一个团队领导，如何仅仅依靠组织授予的职权来去管理下属，这个是指标不治本的，通过组织授权是团队建设与管理的基础，但通过“领导”的方式，也就是通过个人内在涵养提升，展现自己的严于律己、率先垂范等等人格魅力，才能摈弃由于通过组织授权而采取“高压管理”带来的缺乏人性化的弊端。

　　共同的事业愿景

　　共同的事业愿景，包括如下方面：

　　一、找到组织存在的价值和意义

　　人过留名，雁过留声，人走在世上一遭，总有留下点什么，一个找不到活着理由的人，注定犹如行尸走肉，而空虚度过一生。

　　二、实现事业的组织分工与责任

　　为了达成企业的事业远景或者使命，团队成员要有各自的组织分工，要明晰自己承担的事业责任，明确了各自的职责，大家齐心协力，才能更好地达成组织的长远规划。

　　清晰的团队目标

　　清晰的团队目标，包括如下要素：

　　一、制定组织的经营目标

　　二、组织成员个人的利益目标

　　互补的成员类型

　　互补的成员类型，包括如下两点：

　　一、团队成员的个性互补

　　在管理团队建设中，团队成员的个性互补，就象这个世界有男有女，方为和谐一样，一个组织的成员个性类型，一定是互补型的，性格都较强、或者都较弱，会让团队成为“争吵”的平台，或者让团队成为“绵羊”，而缺乏活力或者柔性，因此，团队的性格类型应该强、弱、柔互补的。

　　二、能力互补

　　战国时期平原君赵胜，为何能够顺利解除“邯郸之围”，跟其所养拥有各类能力的“门客”有关。

　　合理的激励考核

　　合理的激励考核包括如下方面：

　　一、建立合理而有挑战性的薪酬考核体系

　　在管理团队建设中，在具备竞争力的前提下，按贡献大小予以合理分配，只有建立一套公平、公正、公开的薪酬体系，大家才能在同一套制度下，施展才华，建功立业。

　　二、团队组织建立阶段，要多奖励，少惩治

　　奖励是激扬人性，惩治是压抑个性，因此，为了避免大家离心离德，甚至分崩离析，就必须采取多正面激励，

　　系统的学习提升

　　系统的学习提升，包括如下方面：

　　一、创建学习型组织

　　在管理团队建设中，知识改变命运，学习决定未来。只有打造学习型组织，保持决策的先进性、前瞻性，企业的流程才不会“僵死”，才会实现“大企业的规模，小企业的活力”，这种学习型组织，一定是自上而下的，组织成员每一个人要有有一种学习的动力与渴望，确保让学习成为企业的“驱动力”。

　　二、打造学习型个人

　　在管理团队建设中，作为组织要想方设法，为团队个人提供学习和成长的平台，打造学习的良好氛围。