我们在教孩子读经的过程当中，很重要的一点，就是我们老师，还有家长，你自己对人生意义的认识也很重要，就是你认为人生意义究竟在哪里？因为一个人，他有他的人生观，有他的价值观，你认为对一个人来讲，究竟什么
中国人从小背书，背古人这些东西，现在人反对，认为这个教学法是错误的。殊不知是你对这个教学法不了解，是你误会了。中国人从小教小朋友什么？是教他戒定慧。戒定慧怎么落实？就落实在背书上。你不用这个方法，小孩
，“自私”是怎么形成的?时时处处懂得去找出原因，就能够对症下药，就能很快地把很多情况转成良性的发展。我们回想一下，夫妻俩跟孩子一起吃饭，爷爷奶奶也在，妈妈夹起第一口菜给谁吃?这个是普遍现象，这一口菜
有一天，和编辑一起聊天，他问我：“老师，您从教多年最大的感受是什么？”我想了想，说：“我最大的感受是好多孩子在被糟蹋。”编辑笑着问：“此话怎讲？” 我说：“很多父母会生不会养，把孩子扔给老人，很少陪
参加民族小学庆祝六一国际儿童节活动 刚才，听了几位同学和老师、家长的发言，很有收获。大家都谈到要加强德育工作，引导少年儿童从小就培育和践行社会主义核心价值观。这很好，我们想到一块儿了。我今天来
苏步青是享誉世界的数学家，主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，他开辟了微分几何研究的新局面，建立了一系列新理论，被誉为“东方第一几何学家”。 作为教育家，他辛勤耕耘70余载，培养了包括谷超豪
自党的十八大以来，以为总书记的党中央高度重视弘扬、发展与创新中华优秀传统文化，将中华传统文化视为中国特色社会主义最深厚的软实力。特别是关于中华传统文化的新观点新论断，内涵丰厚、思想深邃、意义深远，形
党的十八届五中全会指出：“尤为重要的是，党的十八大以来，以同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一
学经典的意义 学习经典不是守旧。学习经典，把自己造就成雷公、少俞、少师。 不是守旧 ——学习经典是为创新，各人只抱守自己的一点经验才叫守旧。 我们现在强调两千年前的经典，大家还是会担心，这是否在守旧
朱子热心教育事业，在其一生中先后建造了三座精舍和修复两座书院。考“精舍”一词系源出于《管子．内业》：“定在心中，耳目聪明，四肢坚固，可以为精舍。故心者，精之所舍。”陆象山在《致问人杨敬仲函》中也略作
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