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罗梦先:TTT(内部培训师培训)
2016-01-20 32630
对象
希望提升演讲水平或者想成为讲师的人
目的
提升讲授能、演讲水平和课件开发能力
内容
TTT(内部培训师培训)课程大纲 【行业背景】 随着中国企业的快速发展,越来越多的企业已经认识到,培训是提升企业竞争力的有效途径。许多企业投入了相当多的人力、财力、物力,进行人力资源的开发和培训。因此,我国培训市场将拥有广阔的前景,培训产值粗略估计为1000亿/年。蓬勃发展的培训行业将造就新兴的金领职业:高级培训师。因为,一个优秀的培训师薪资高达百万,时间安排也相对自由,作为知识分子的典型代表,会受到社会的广泛认可,令人称羡! 【课程方式】 讲授、游戏、小组讨论、案例分析、角色扮演、录象观摩、互动教学、心理测试。 【课程期望】 1、 让你拥有幽默感、空间感、讲台感、故事能力、自我愉悦感、引人注目的台风感; 2、 让你成为自信、自如、自然、优秀、出色的讲台主导者; 3、 让你掌握娴熟的讲堂技巧; 4、 让你处理课堂所遇的各种情形; 5、 让你具备机智的临场应变能力; 【课程大纲】 一、 开学典礼(培训师之道、职业生涯开启、自我介绍) 二、 培训认知 1、 培训师的沟通风格、条件及风范; 2、 声音及普通话练习的方法; 3、 培训师的着装规范、礼仪礼貌要求; 4、 上台之前的准备; 5、 培训前的准备清单; 6、 潇洒走上台——压力缓解的技巧 三、商业培训的基本流程与工具运用 1、引人入胜的开场; 2、有效的开场白; 3、开场语的禁忌; 4、培训师的陈述技巧; 5、语言性的陈述; 6、非语言的表达; 7、如何做个好“演员”; 8、课程回顾和简短耐味的结尾; 9、讲师的课前准备; 10、运用各种培训器材; 三、 表达技巧的演练(开场,结尾,专题演讲等) 四、 选题设计:一招鲜吃遍天 1、新讲师如何选题? 2、如何做培训前的调查工作; 3、确定培训需求的方法; 4、 确认培训需求的技能; 五、设计培训方案 1、设计原则; 2、培训计划的分类与内容; 3、培训方法选择; 4、评估培训效果的方法选择; 5、培训资料设计; 6、所需资源的准备; 7、学习环境的设计; 8、交流形式的设计; 六、编制培训课程表; 七、轻松备课与制作ppt文件; 八、专业培训方法应用策略: 1、脑力风暴:培训内容传递的方法描述; 2、介绍各种培训方法与运用原则; 3、培训专业课程观摩分析:各种培训方法的对比; 4、小组讨论的运用原则; 5、案例分析与公开讨论引导运用原则; 6、角色扮演与情景练习运用原则; 7、课堂游戏方法在培训中运用原则; 8、课堂测试方法在培训中的运用原则; 9、录象观摩方法在培训中的运用原则; 10、培训中的鼓励参与、激励的有效方法; 11、备课笔记与讲义的应用; 12、课堂演练与导师点评:按照选择课题进行培训方法设计演练; 九、完整课题开发案例实际操作 十、培训的场面控制技巧 1、 脑力风暴:培训现场遇到的难题; 2、 信息归类:主持培训班经常遇到的问题分类; 3、 导致问题产生原因分析; 4、 培训师态度与角色定位; 5、 课堂演练与导师点评:成果说服学员的指导方针; 6、 课堂提问的技巧与被提问的应对方法; 7、 有效抛接球技巧:聆听与反馈技巧; 8、 课堂测试分析不同学习目的与行为风格的学员状态,让不同类型的学员参与进来的技巧; 9、 应对各种类型的学员,分析不同性格的听众在听讲中的表现; 10、经验分享:应付干扰培训的学员的事项; 11、在培训场面控制中应该避免的事项; 12、如果做好培训中的时间控制; 十一、回顾与总结 1、 成果展示综合演练:15分钟的培训演练; 2、 回顾所学知识和技巧; 3、 学员提问与培训顾问答疑; 十二、培训评估 1、培训评估的模型及选择; 2、培训评估的程序; 3、培训评估的效标和培训效度; 十三、培训成果转化 1、培训成果及其与工作实践的差距; 2、影响培训成果转化的工作环境特征; 3、培训成果转化方法; 4、员工职业生涯的管理;
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