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课程背景: 美国未来学家奈斯比特说过,未来的竞争在于管理的竞争,而管理的竞争建立在企业内外部高效沟通和调协基础之上,如何掌握企业高效的沟通方法和技巧?如何巧妙处理内部冲突和矛盾?对提升内部管理效率和
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【培训目的】: 1. 了解品质管理历史,提升品质意识 2. 掌握质量检验策划的内容与实战技能 3. 能运用常用工具分析和解决质量问题 4. 能运用QC手法和抽样技术 5. 提升品质管理人员的管理技术
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【课程大纲】 一、 精益生产的产生与发展: 1.20世纪五十年代:起源; 2.20世纪七十年代:普及; 3.20世纪八十年代:美国对精益生产的研究; 4.20世纪九十年代:世界各国对精益生产的实践
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【课程目的】 从近几年生产中发生的事故原因分析来看,多是由于班组安全意识淡薄、安全管理不到位、安全制度不落实造成的。因此,班组是企业安全管理的落实点,只有不断加强班组安全管理,才能最大限度地减少或杜
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一、课程背景 MTP是源于美国的一套实战性管理培训课程。它的成功源于它深厚的管理学、心理学、行为学基础,MTP最突出的特点是完成了“知”、“行”合一的训练构架,注重实际管理问题的解决,对训练成效给予
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一、【课程背景】 如果企业要成功导入SPC管理战略, 除了正确认识SPC的理论和应用方法外, 还应构建一整套SPC过程控制与改善系统, 中国企业引入SPC的历史不算长,但很多企业的导入SPC的成效不
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一、内容提示: 1、如何培养生产线员工、提升生产线员工 2、利用晨会解决问题、布置任务 3、解决班组现场5S推行最受困扰的问题 4、利用目视管理对生产现场进行改善 5、熟练应对生产现场4M的变更 6
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一、课程背景 美国未来学家奈斯比特说过,未来的竞争在于管理的竞争,而管理的竞争建立在企业内部高效团队建设和执行力上,执行力是反映一个公司的管理水平和运作效率的重要标志,加强中基层管理人员的管理能力是
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【课程收益】 QCC活动最终目的是提高人的素质,QCC的宗旨是调动人的积极性,充分发挥人的无限能力,创造尊重人,充满生气和活力的工作环境;有助于改善和提高企业素质。通过QCC活动成果的取得,从而实现
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课程背景: 在许多制造型企业的工厂现场,我们常可以看到治具、工具凌乱摆放,机器设备布满灰尘且未定位标识,原材料、半成品、在制品、成品、不良品、辅材摆放杂乱无章,未加以合理定置,作业区、物流区、办公区
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