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吴刚:学生的自我激励
2016-01-20 11498
吴刚 TBI教育 
一个人一生的成就永远不会超过自己梦想的高度,一个人心中装有伟大梦想就浑身充满无穷的力量;才有人因梦想而伟大,因行动而成功,让人全力以赴行动首先是其完全相信自己的梦想,所以老师如何帮助学生打造“造梦系统”非常关键,用梦想影响其行动到实现;我觉得应该遵从以下五个版块……
一.使命版(生命有限不留遗憾)
二.梦想版(有所求才会乐,无所求便会累)
三.愿景版(动力燃料:希望和绝望)
四.理由版(想好才能干好)
五.宣言版(承诺就是力量)
这套系统让大部分同学“从要我学到我要学”,更让“希望生”“边缘生”“潜能生”找到自己学习归家的路!才有一中感慨说:“别人课上很冲动不到半月无行动”,还是你们TBI(特别爱教育)能够从内向外去生长,让学生持续能动,持续能用!我在同行经常提到:过去靠营销,现在靠品质,好不好市场见分晓!
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