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隋继周:项目管理方法建设与管理研发团队培训大纲-
2016-01-20 50135
对象
团队经理、项目经理、团队成员、技术经理、研发工程师、技术工程师等
目的
本课程设计基于项目管理思想和方法,对团队建设进行全局和系统的思考,找出影响团队绩效的关键因素并制定应对策略和措施
内容
一、课程概述 产品研发能力是当今企业的核心竞争力,研发团队是企业人才中的人才,如何打造高绩效的研发团队,是任何企业主都面临的问题。关于研发团队建设和管理的课程也很多,但是这些课程往往是团队理论和搞笑游戏的堆彻,培训完很难在实际工作中发挥作用。 本课程设计基于项目管理思想和方法,对团队建设进行全局和系统的思考,找出影响团队绩效的关键因素并制定应对策略和措施,将团队建设过程中所涉及的知识和方法进行分享,让大家在学习团队建设理论的过程中,还掌握了一套切实可行的操作方法和流程。 授课方式上,讲师主要通过案例和视频讲授团队建设与管理的知识和方法,通过小组游戏让大家体验团队建设的效果,通过整理团队建设思路强调团队建设方法和流程,帮助学员将项目管理思想和方法灵活应用在团队建设和管理上,有助于企业全面普及项目管理思想和方法,提高团队工作的效率和效果。 二、培训对象 团队经理、项目经理、团队成员、技术经理、研发工程师、技术工程师等。 三、培训时间 2天,时间早9:00-12:00,下午2:00-5:00。 四、课程大纲 一、研发团队建设中的问题 (一)角色职责不清晰 (二)工作授权和汇报路径不清晰 (三)工作量和资源配置不合理 (四)激励和奖励措施不给力 (五)团队凝聚力未形成 二、研发团队建设问题分析与对策 (一)局部考虑还是整体考虑 (二)用什么方法能有效解决这些问题 (三)如何和团队进行有效沟通 三、研发团队建设与管理理论及方法技术 (一)团队建设与管理理论及研发团队的特点 (二)影响研发团队建设与管理的关键因素 (二)项目管理知识体系PMBOK及团队建设与管理方法 (三)受控环境下的项目管理方法论PRINCE2组织及团队管理方法 (四)敏捷开发项目管理SCRUM团队管理方法 (五)基于项目管理的研发团队建设与管理模型概述 1、团队环境层面 2、思想及原则层面 3、知识和方法层面 4、流程和步骤层面 四、基于项目管理的研发团队建设与管理知识及实施方法 (一)如何制定团队章程? (二)如何制定团队建设策略及行动? ☆ 案例分析:海底捞团队建设得到的启示 (三)如何开展团队建设的活动? (四)发现团队建设问题如何纠正? ☆ 视频互动:如何留住核心员工 (五)团队成员绩效不佳该怎么办? ☆ 视频互动:管理者如何识人用人 ☆ 视频互动:辅导下属成长的技巧 (六)如何处理工作冲突和非工作冲突? ☆ 视频互动:了解80后和90后 ☆ 视频互动:处理冲突的技巧 ☆ 视频互动:如何保持冷静的头脑 (七)怎样处理好与其他部门的关系? (八)如何缓解工作压力及情绪管理? ☆ 视频互动:如何顶住压力交付产品 ☆ 视频互动:缓解每天的压力,做好情绪管理 ☆ 视频互动:如何处理团队人事危机 ☆ 视频互动:如何面对失败 (九)如何发挥虚拟办公和集中办公的各自优势? (十)如何召开高效的团队会议? (十一)什么样的团队活动效果最佳? ☆ 视频互动:办公室搬迁项目 (十二)怎样快速掌握工作沟通说服技巧? ☆ 视频互动:表达的艺术 ☆ 视频互动:电话沟通技巧 ☆ 视频互动:通过肢体语言判断一个人 ☆ 视频互动:学会谈判技巧 (十三)如何做有效的激励而非错误的激励? ☆ 视频互动:错误的激励方法 ☆ 视频互动:领导者的演讲激励 (十四)如何形成团队凝聚力? ☆ 视频互动:建设优秀的团队文化 (十五)是你考核他们,还是他们自己考核自己? ☆ 视频互动:管理者的绩效面谈激励 五、培训总结与回顾 (一)小组派代表总结发言 (二)你学到了什么?下一步该怎么做? 五、培训教材 电子文档PDF和课堂讲义 六、客户协助 (一) 培训场地:可容纳培训人员的会议室或教室(根据企业人数,最佳人数为30人左右,不超过60人);同时将人员分成小组,以U字型摆放,每组5~10名学员。每个学员制作“姓名桌牌”。 (二) 教练场地:具有投影仪、大白板的教室或会议室; (三) 培训设备:投影仪、幕布、白板(以及白板笔、白板擦)、A4白纸、展示用大白纸、扩音设备(包括麦克风); (四) 后勤协助:饮用水、咖啡、水果(供学员使用)等。
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