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黄桂清:备课思维的方法
2016-01-20 47878

备课是一种有序的系列思想活动,它包含许多环节,每个环节又有许多特定要求。为了使备课思路清晰,思考周密,提高备课质量,需要有一个详细完整的思维纲目。同时,教师为了尽快地进入角色,使课讲得更加精彩,也必须理解备课思维纲目。1)钻研教材,解决“教什么”的问题。(2)了解学员,为设计教法提供依据。(3)设计教法,解决“怎样教”的问题。

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