道家思想与中国哲学精华

主讲人  张九元

课程介绍：

道家学说是中国春秋战国时期以老子、庄子为代表的人们所提出的哲学思想。他们的学术思想在中国文化中占有十分重要的地位，成为中华文化的中流砥柱。

道家思想的起源很早，传说中，轩辕黄帝就有天人合一的思想。一般来说，公认第一个确立道家学说的是春秋时期的老子，老子在他所著的《老子》（《道德经》）中作了详细的阐述。

   道家所主张的“道”，是指天地万物的本质及其自然循环的规律。自然界万物处于经常的运动变化之中，道即是其基本法则。掌握了这些法则和规律，就能够从宏观上把握整个世界的运行规律，从而找到自身在自然界和人类社会中的位置，进而实现由必然王国走向自由王国。

   道家崇尚自然，有辩证法的因素和无神论的倾向，主张清静无为，反对斗争；提倡道法自然，无所不容，自然无为，与自然和谐相处等。这些重要思想，对于我们生活工作在现代的人们来说，依然具有重要的意义。

本课程从八个方面详解了道家思想的核心内容，为学员开启了一扇深窥道家堂奥的门，通过讲授使大家得到一个大致印象，从而在以后的深入学习中逐一解疑释惑，形成自己对于中国传统文化的系统认识。

本课程的授课老师张九元先生，已届耳顺之年。他自身的工作、生活实践就有着很多亮点，自身修炼也已达到一定的境界。相信他的授课必然能够给大家带来不一样的收获。

课程特色：

1、系统思维。本浓缩课程以系统思想为指导，道术结合，形成了张九元讲国学的独特风格。

2、平易亲切。张九元老师自身修炼日深，对于自然界、人类社会的认识已很深入。阅历使他的课程信手拈来，平易自然。

3、轻松愉快。绝不板着脸训人，教授本人丰富的工作、生活实践，为学员带来视听享受。

课程重点：

1、神秘易经精髓揭秘

2、易经精华内容讲解

3、易经企业管理落地

4、学员身心健康修炼

课程对象:

   企事业单位高中层管理人员，以及道家思想同好

培训课时：

标准课程两天（12小时）。

讲师介绍：

张九元先生，原籍山东曲阜，著名管理专家、国学教授、书法家。

张先生具有六年政府工作经历，八年大型国企中层管理经验，四年小型国企法人运作实践，三年高校理论研究与管理培训经验，十八年咨询公司顾问实践。

他擅长企业发展战略、规范化管理、管理系统设计、业务流程重组咨询和各类培训。以进行规范化管理，解决实际问题见长。

代表作有《整合经营》、《虚拟经营》、《特色经营》、《永续经营》等。《简约管理》、《稳健经营》出版在即。

主要演讲和内训专题有《简约管理》系列、《稳健经营》、《国学精髓简释》、《道德经在企业管理中的应用》、《儒家思想与现代企业管理》、《管理者角色定位与能力发展》、《中小企业经营创新关键要素》、《良好沟通与卓越团队》、《人力资源管理的五字真经》、《打造卓越的执行力》、《领导与管理艺术》等。

张先生根据企业的实际要求，倾心打造《简约管理》系列课程，使之成为他的主打培训课题，在清华、北大、中央财大、四川大学、郑州大学、福建行政学院等高等院校的MBA、EMBA班上更是受到学员的热烈欢迎。

课程提纲：

一、道家渊源

1、黄帝内经上古天真论

2、老子的道德经集大成

3、庄子的继承及其发展

4、道家与道教的不同点

5、道家思想和中国哲学

6、道家思想的现代意义

二、天人合一

1、中国文化来源于天文

2、农耕文化与风调雨顺

3、顺应自然与随遇而安

4、互相感应与互相映照

5、顺之则昌与逆之则亡

6、合乎规律与顺应自然

三、阴阳变化

1、阴阳图说与非白非黑

2、术数思想与阴阳五行

3、阴阳消长与正邪两较

4、矛盾对立与互相转化

5、堪舆风水与环境设计

6、仰观天象与俯察地理

四、大道至简

1、宏观简约与微观精细

2、世界本真与自寻烦恼

3、真传一句与家传万卷

4、回归简易与举重若轻

5、减少简省与重点突破

6、为学日增与为道日损

五、物极必反

1、日中则昃与月盈则亏

2、否极泰来与坚持不懈

3、良性循环与恶性循环

4、日渐提升与惯性推动

5、物盛而衰与乐极生悲

6、谦虚谨慎与防微杜渐

六、养生长寿

1、凡夫俗子与修炼成仙

2、健康长寿与内丹修炼

3、性命双修与气功实践

4、开智回春与身心平衡

5、静观世事与豁达心态

6、享受工作与享受生活

七、上善若水

1、利泽万物与不争荣耀

2、微则无声与巨则汹涌

3、绵软至柔与滴水穿石

4、避高趋下与奔流向海

5、包容万物与从善如流

6、善于变化与初心不改

八、无为而治

1、为之未有与治之未乱

2、有所作为与有所不为

3、难事作易与大事作细

4、法治井然与德治有序

5、事必躬亲和放手授权

6、顺应民意与中华梦圆

总结：

根据现场情况作出

说 明：

1、案例都包涵在讲授中，不再另外标出

2、在提纲确认后提供PPT

3、留时间回答学员问题