【课程介绍】

TTT培训师课程培训，专门为培训企业各部门主管、内部培训师开设的经典课程，旨在使学员在培训师的领域里做得更职业、更专业、更规范，领悟TTT的价值。课程帮助学员掌握基本的台上授课表达技巧并现场演练，学习实用的授课过程设计技术并演练，学习如何促成与学员的互动，促进教与学的和谐展开。

【学员收益】

（1）通过学习成人学习理论，更好的了解听众的心理和需求

（2）克服紧张状态，提升培训演讲的流畅性和专业表达能力

（3）掌握初步的课程设计能力和PPT课件制作技巧

（4）掌握课堂控制和学员互动等现代企业培训教学方式

（5）成为一个更有魅力的演讲者和培训者，提升组织内部的影响力

【课程大纲】

一、培训讲师角色认知

• 内部讲师的角色定位

• 内部讲师应具备素质和能力

• 内部讲师的职业发展与成长路径

   

二、成人学习特点分析

• 成人学习的特点

• 成人学员培训要求

• 成人学员学习心理

三、自我介绍展示训练

• 讲师自我介绍展现训练

• 一分钟Mini定题训练与点评

  学员演练
  录像回放
  自我感悟
  专业点评

   

四、有效克服紧张情绪

• 紧张情绪的来源分析

• 有效克服紧张情绪的七种方法

五、课堂授课基本技能

• 培训师专业形象塑造：着装、手势、坐、走、站姿

• 声音控制：语音/语调/语气/语速/停顿

• 身体语言的运用：站姿/手势/目光交流

• 表达与演讲技巧

• 3分钟MINI课程演练

• 3分钟演练点评

六、课堂控场技巧训练

• 了解、学习如何与学员互动？

• 给予积极的反馈

• 倾听

• 现场提问技巧

• 现场回答问题技巧

• 如何启发，复述和澄清

• 如何处理跑题

• 现场危机的处理与应对

七、课程大纲和模块设计

• 制定课程大纲

• 选择授课方式

• 搜集所需资料

• 制定PPT课件

• 开场白设计技巧及展示训练

• 表达内容展现结构~起承转合

• 起(开场)

• 承(展开)

• 转(引申)

• 合(总结)

• 结尾设计技巧及展示训练

• 培训游戏应用技巧及展示训练

• 课程主题设计技巧及展示训练

• 演练：开场白训练

• 演练：收结设计五种

   

八、培训方法与技巧

• 讲授法（演讲技巧训练）

• 问答法

• 示范法

• 研讨法

• 练习法

• 作业法

• 案例分析法（案例分析练习）

• 角色扮演法

• 视听法

• 游戏法（游戏）

• 三分钟自选题训练

   

九、PPT技巧介绍

• 讲课PPT设计的基本要求

• 核心技术——文字图形化、数字图表化

• 技术整合——PPT模板设计与应用

• 素材的选用原则和方法

十、教室布置与教辅设备的应用

• 为什么要使用视觉辅助器具

• 挂图、投影片、白板

• 教室布置的要点

【培训时间】2天（12小时） （晚上时间为学员自我练习时间）

【培训对象】企业内部初级讲师、培训人员、培训管理人员、主管、经理等

【培训方式】讲授、演练、互动、讨论、小组等

讲师介绍：

张见明  Jay Zhang  

中国实战和国际视野 —— 资深人力资源管理专家  管理技能培训专家 

美国麻省大学  MBA

2013中国人力资源十强讲师

6P人力资源管理模型创始人

2002年度深圳市企业协会咨询业专业委员会专家团顾问

2003年年度深圳市优秀咨询顾问                       

全球500强华人讲师 

2010年度最佳人力资源管理专家

2011年度品牌培训师

2013中国人力资源十强讲师

《中国总裁培训网》金牌讲师

中国金融人才专业委员会（中金会）特约培训师